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习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。立德树人关系党的事业兴旺发达，关系国家长治久安，也关系每个学子及其家庭的切身福祉。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。因此，人才自主培养必须聚焦新时代立德树人工程，引导学生把坚定信仰建立在对科学理论的理性认同上，把坚实信念建立在对历史规律的正确认识上，把坚强信心建立在对基本国情的准确把握上，培根铸魂、启智润心，遵循规律、明确方向，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，培养体现时代精神、符合时代需要、厚植家国情怀的高素质人才。

四是深入实施生态环境科技帮扶和科普宣传。推进PM2.5和O3污染协同防控、长江生态环境保护修复、黄河流域生态保护和高质量发展驻点跟踪研究和科技帮扶，形成相关技术方案、政策建议等400余份，为驻点城市加强科学决策和精准施策提供了有力支撑。启动中国公民生态环境科学素质调查研究，完成第八批36家国家生态环境科普基地创建，继续组织“我是生态环境讲解员”“大学生在行动”等生态环境科普活动。

普及什么、宣传什么、学习什么——这些，都是网络普法需要解答的问题。换而言之，普法活动要坚持内容为王，就需要在当下大众最为关切、最为需要的地方落脚，去做一个提供高质量供给的“有心人”。在“全国网络普法行·云南站”活动中，“中国网络法治三十年”“网络安全”“数据安全”“未成年人网络保护”“反网暴净网行动”“个人信息守护”等主题内容成为热点，从中我们看到了中国法治现代化的发展足迹。正是在这样丰富有趣的“言”与“行”之中，让很多人尤其是孩子们完成了更为高效的普法知识汲取。

李家超总结处理“世纪暴雨”经验时表示，在应对和善后方面，特区政府各部门做到全力以赴、坚守岗位、全情投入、争分夺秒，达到效果。至于预警，虽然现今科技对雨量变化预测有限制，因而在发放信息的时间和信息内容方面也都有一定限制，但特区政府会认真检视怎样从提高安全系数，以及让市民掌握更多和更细节信息方面作好准备。

轨道施工督导潘宇介绍，如果没有伤损，锤柄会产生连续的、强劲有力的反弹；如果有伤，钢轨内部就会有空气夹槽，发出闷响的同时，锤柄回弹的力度偏小，只会弹一下或两下，严重的就类似吸铁石一样吸附在锤头上。